「４，５，６年理科」の授業のやり方 ＆
「なんちゃってプログラミング学習」のやり方９月の講座にも、たくさんの参加をいただきありがとうございました。
今回の３学期分の講座でいよいよ最終です。
４年は「もののあたたまり方」「すがたをかえる水」。５年は「電磁石の性質」「生命のつながり」。６年は「私たちの生活と電気」「生物と地球環境」の資料をお渡しする予定です。
ぜひご参加ください。
なお、「なんちゃってプログラミング学習」を受講される方は、スマホをご持参ください。
部落差別解消推進法が出て6年。
しかし、教師の中にもこの問題をどこか人ごとのように感じる人が増えています。
これまで先輩方は、この問題を真摯に学び、教材化にとりくむことにより、社会の差別 構造とその中での自分自身の立ち位置に気づき、自身の生き方や教師としての展望を開いてこられました。
将来ある若いみなさん。自分の問題としていっしょに部落問題を学んでみませんか。
コンパスは円をえがく時だけでなく,三角形をかく時にも使いますよね。
子どもたちは,フリーハンドでかいた丸,卵の形,楕円,円(平面上で,ある定点から等距離にある点の集まり)どれも丸い形と考えています。
円が分かってコンパスを上手にしてやりたいですね。
また,子どもたちはコンパスを使うとき,上手に手首をくるっと動かすのが苦手です。
楽しんで理屈が分かってたくさんコンパスを使おうという意欲につながるプランを紹介します。
そして,図形学習について。子どもたちにとってはたまーに出てくる学習。
そして新しくて身近でない算数の言葉が次々と出てきます。
次の学年になったときには「ならったかいな?」となって,ますます生活から遠い存在
になっていませんか。
そんな学習の工夫の仕方を話し合いましょう。
今回の実践講座は、「『福岡市人権読本ぬくもり・院内学級からのメッセージ』執筆者でもあり、これまで私たちと一緒に音楽教育について学んできた江口尚美さんにお話を聞く会でした。
夏休みも終わろうとする大切な一日、それぞれが、学びを深め、2学期からまた子どもたちと一緒に笑顔で頑張っていこう!と心に決めることができた一日となりました。
この日は、うれしいことに、県の総研の方、初任の先生も参加されました。また、小学校、中学校、特別支援学校といろいろな学校の仲間と研修を深めることができました。
みなさんからの感想を紹介します。→「音楽まとめ」（8月27日）
今年度、コロナも少しずつ落ち着いてはきたものの、子どもたちも私たちも、たくさんの我慢を強いられながら、日々を過ごしていることと思います。
さて、今回の実践講座は、「『福岡市人権読本ぬくもり・院内学級からのメッセージ』執筆者の話を聞く会」とすることとしました。
この題材の執筆者江口尚美さんは、長年、福岡市の中学校音楽の教師、院内学級の担任として過ごされ、教文研 で共に学んできた仲間でもあります。
御退職後も、いろいろな形で病気の子どもたちの相談にのり、日々を過ごされています。
私たちは、江口さんから音楽科教育の学習会を通して院内学級の取り組みを聞く中で、普段忘れてしまっている大切なものに気付かされてきました。
子どもたちの心に寄り添うこと、子どもたちの持っている力について考え、命と向き合うこと、共に
学んでみませんか。
養護教諭や学級担任をはじめ、子どもに関わるすべての先生方に聞いて欲しい内容となっています。
是非ご参加ください。
日時：２０２２年８月２７日（土）１３：００〜１５：００
場所：福岡市教職員組合東部事務所（東区馬出４丁目２番１７号）
内容：院内学級からのメッセージ 〜音楽でつなぐ子どもたちの心と心〜
